从北京市近年来小升初英语考试总体状况来看，我们不难发现目前的小学英语教学，存在着各个区使用教材不统一，教学水平参差不齐的现象。
各个重点中学的英语入学考试也很难有一个统一的形式，呈现出了内容、形式多样化的特点，且各个学校都根据自己的需求不断的调整变化考试的形式与内容。
要想给北京的小升初英语考试下个定论是很难的。但单纯从英语考试的角度来说，这样的考试无非是想通过各种出题方式来考察学生的英语语言综合运用能力和英语的水平，考生只要抓住这个关键点，在英语学习中不断积累，掌握考试技巧，终将会取得优异的成绩，步入理想中的重点中学。
从很多重点中学英语考试的形式来看，基本上分为标准化考试和非标准化考试两种形式。 所谓标准化考试一般会在试卷上覆盖小学阶段英语学科所学的词汇、语音、语法、日常用语和英语国家文化背景知识等内容。命题思想基本体现素质教育要求，加强考试内容与社会实际和学生生活实际的联系，在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上,重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查.此种考试基本上分听力与笔答两部分，但没有口试。从试题的类型来看基本分为以下几个部分：听力 ，语音， 词汇，单项选择，补全对话，看图表达，阅读理解等。
而我们所说的非标准化考试相比较下来，则更多样化，复杂些。很多一流重点的中学都是采取这种形式来考核学生的。如有的学校只考听力与阅读，有的口试与笔试并重，有的学校则只考察写作和阅读；有的是先看一段影像资料后进行答卷，有的是阅读一段并不完整的文章后进行补写文章并回答一些具体问题；有的甚至还考察英语的奥数题。很多重点中学的实验班的考试难度则更大些，包含多学科的知识。这种考试方法从某种角度来看，和国外的学生考试很神似。这就要求考生具有很强的英语综合运用能力和大量的课外知识储备。
如果单单只靠在学校的那点课时间和英语学习时间，是远远达不到这样的要求和英语水平的。而在一般的英语补习班，老师往往也只是通过大量的习题和语法上的讲解来提高孩子答试卷的能力。而孩子英语的综合能力仍是没有明显的提高。其实如果想在这种综合性考试中取得好成绩，并能让孩子在英语学习中真正找到乐趣和方法，最好的办法则是让孩子在纯粹的英语环境里浸泡，跟着外教学英语。针对面临提升考场实力和备战升学考试的小学生，外教班可以让孩子们提前掌握小升初英语考试的内容，包括英文面试训练，突破口语考试，语音辨析增强语感等课程内容环节。
新东方精英英语特别为那些即将面临小升初英语考试的同学们，专门设置了的小升初外教班。优秀的教师团队，专业的英语教学，多年的小升初考试辅导经验，多元化的教学风格，会让孩子在短时间内对小升初所需知识掌握得更扎实的同时，提高学生自主学习的能力，并且强化个人素质。
我们可以给予孩子的东西很多，但这些东西到底是孩子真正渴求的吗？好的英语学习环境，正确的英语学习方法会让孩子终身受益，这些都是我们能够给予孩子的。
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